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汤世声的一句话，点醒了多少迷茫的家长！
在现今中国的教育体制下，大部分的家长，在孩子学习不理想的时候，都会替孩子选择一个培训班，但是面对林林总总的选择，总是感觉很困惑。每次补课经过一段时间会发现，补课或许真能提高学习成绩，但是往往治标不治本，这往往是属于“头痛治头，脚痛治脚”的方法。
这终会导致：补课老师教的，孩子回了。补课老师没教的，孩子照样不会！其实原因很简单，大部分孩子只知道学，而不知道如何学。课堂上，老师很少教“学习方法”，只是把应该教的知识教给学生，而如何学习全靠学生自己。这就是我们教学中的一个缺陷，老师根本没有时间教什么学习方法，课堂教学内容如此之重，已经让老师应接不暇了，只好以教学为中心了，不可能以学生为中心，让很多学生深受其害。
我们知道：补课，只是停留在知识教育这个层次，作为课堂学习的一种补充，对孩子的学习有一定的效果。然而，用什么方法来学习？那种知识适合于那种学习方法？很多孩子却不知道，更别说如何巧妙的运用学习方法了。记忆大师汤世声接受采访时说：“大部分学生学习不好的根源就在于没有良好的记忆方法，所以学习起来很吃力，花费了别人一倍的时间学习，却没有别人一半的成绩，这种现象很普遍。”
家长、孩子的困惑，如何才能拥有超级的记忆能力？
作为家长，我们是一心希望孩子拥有的记忆能力。但是，遗憾的是，这些记忆技能，在历史的很长时间内，只有极少数的幸运儿才能了解到这些方法，他们后来都成为了各个领域的。汤世声老师说，记忆有方法，学习有秘密！
据悉，超级记忆法是由罗扎诺夫博士创造的，它以其率和多方面的功用，成为世界十分的记忆方法，可以用来学习任何科目的知识，尤其对于学习基础课特别有用，可以帮助学生轻松地记住所要记的一切。
汤世声老师在这方面已经一步，基于世界的超级记忆法，了思维导图这一记忆术，不仅能快速提升孩子学习能力，而且还会有效改变孩子行为习惯。从08年到现在，汤世声老师率领他的团队已经帮数十万孩子重塑了学习信心，让孩子取得好成绩！
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